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國語文寫作
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基 礎 國小中年級
１． 了解作文稿紙的使用方法，並且能正確使用基本標點符號「。」、「，」、「？」、「！」 。
２． 閱讀及寫作中能自行構思，語意表達通順、文章表現達到平均成績以上的能力，並且具備四年級以下基礎國語文的學識能力。
初 等 國小高年級
１． 對於作文稿紙的寫作格式相當熟稔，並且能正確使用。
２． 具備六年級基礎國語文的學識能力。
３． 寫作表現上，能正確運用標點符號、詞彙、基本句型及分段表達能力，並且已達優異的感性能力，說服他人的構思和表現能力的基本標準。
中 等 國中七、八年級
１． 已經具備八年級以下國語文必要的基礎知識。
２． 寫作表現符合國中基測寫作規準的基本程度，並且能在立意取材、組織結構、遣詞用句及錯別字、格式及標點符號運用四方面，達到平均表現，並且具備易於了解及善於表現的特質。
中高等國中九年級
１． 具備高中入學考試作文測驗的知識與能力。
２． 寫作表現符合國中基測寫作規準基本程度以上的能力，並且能在立意取材、組織結構、遣詞用句、錯別字、格式及標點符號運用四方面，達到平均表現，並且具備易於了解及善於表現的特質。
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國語文寫作初階班~作品集
我們這一班
姓名:何昭翰 莊敬國小 四年級
說到我們這班可是最吵的一班，而且還是無人不知、無人不曉，是個很厲害的班級，現在就一一為你介紹吧!
首先出場的是郭至揚－－聰明王，他的臉像顆大大蘋果，眼睛小小的還戴著眼鏡，每次只要有不會的功課，我都會跑去請教他，所以大家都叫他「聰明王」。
接著出場的是林宥宏－－睡覺大王，身材長得圓滾滾的，像一隻可愛熊貓，戴著眼鏡，臉圓圓的，每次只要有什麼問題我都會問他，不過最後他就突然睡著了，那個時候我還有點生氣呢!
再來登場的是林志勳－－栗子頭，他的頭很像一顆栗子，眼睛大大的、十分帥氣挺拔，每次講笑話都很正經，而且他都等我們笑的時候才跟著我們一起哈哈大笑，是我們班的「開心果」。
最後登場的是陳彥樺－－開心果，他可是在我們班級上最愛搞笑的人喔!每次只要跟他玩的時候，我們都會邊玩邊笑，因為他每次都會故意逗大家笑，所以我們叫他「開心果」。
我希望這個班級可以快快樂樂的，每天都專心的寫功課，希望以後我們畢業後，還可以永遠保持聯絡。
我們這一班
姓名:吳皇霖 福山國小 三年級
我們這一班是人數最多的一班，像遊樂園一樣，所以我稱它為「遊樂園」，人多而且很熱鬧，現在就讓我來為您一一介紹班上的活寶吧!
說到本班的壯丁，那就非李政哲莫屬了，他長得高又壯，眼睛大大的，十分帥氣，因此吸引許多女孩的目光。李政哲非常喜歡極限運動，尤其是打棒球，他只要一認真至少能擊出五支全壘打，真希望我能和他一樣厲害。
接著要介紹的是本班的「運動高手」－－蘇洺緯，他長得瘦瘦小小的，可是他的體力非常好，只要兩分鐘就能跑完一圈操場，此外他的數學能力也很好，家裡都是獎狀或獎盃，我非常崇拜他。
再來登場的是本班「天才小少女」－－翁雩芳，她有一頭烏黑亮麗的秀髮，還有一雙閃亮的雙眼，人不但長得可愛又很聰明。她各個科目都很強，任何題目都難不倒她，我想好好向她學習。
最後要介紹的是本班的「搞笑之神」－－歐建宏，他人長得不高，眼睛像貓頭鷹一樣大大的，十分幽默風趣，非常喜歡說笑話或做些奇怪的動作，把全班逗得哄堂大笑。
我希望我們這一班一直有傑出的表現，也希望大家要好好珍惜自己的特色、互相尊重與學習，也不要放棄任何學習的機會，更希望大家能為「遊樂園」共創佳績。
我們這一班
姓名:郭至揚 獅湖國小 五年級
我們這一班就是一座馬戲團，老師只要一走出去，全班開始像馬戲團一樣，搞笑的搞笑，說話的說話，所以說我們班是一個無人不知、無人不曉的「馬戲團」呢!
首先要出場的是本班的四大天王之一的搞笑天王－－陳彥樺，說到他，咱們全班都笑死啦!因為本班開心果就非他莫屬了!他人長得相貌堂堂，字也寫的很整齊，笑起來十分可愛，不過重要的是，他很愛搞笑啦!
接下來是本班的運動健將－－胡彥朋，他有著一臉黝黑的皮膚，還有一雙小小眼睛，不管是羽毛球還是籃球都難不倒他，在比賽中十分具有運動家的精神呢!
本班還有一個人，此人名叫林妤蕎，她可是本班最強壯的女超人呢!她長得胖胖的，也長得很高，有著一頭黑色且夾帶著金黃色的頭髮。她很喜歡看漫畫和小說，每次都帶很好看的漫畫來給我們看呢!除此之外，她還是一個電腦高手呢!
最後讓我來介紹本班的智多星－－林宥宏，他的頭髮短短的，做人很老實，不會騙人，臉上還帶著一副眼鏡，看起來就很有學問的樣子，所以我要向他學習，讓我也學到很多的知識。
有這麼多的好朋友在班上，讓我感到很榮幸，希望我們畢業後還可以再聯絡。讓我們把握現在，讓我們一起為我們大家的「馬戲團」共創美好的未來。
我們這一班
姓名:林妤蕎 新莊國小 五年級
我們班是最吵的一班，走那兒，笑聲就到那兒，想想看，為什麼呢?因為我們班就是「超級搞笑班」兼「遊樂園」。現在，就讓我這個八卦記者來一一為您介紹吧!
第一個為您介紹的是「搞笑天王」－－陳彥樺，他有一張小巧的嘴巴和一雙小小的眼睛，如兩個QQ小軟糖。我記得有一次他只說了一句話就讓大家笑得人仰馬翻，甚至還讓一個人笑到摔倒在地上呢！真是好笑！
接下來要登場的是我們班的「自戀狂」－－郭至揚，他有時正經正經的，有時不太正常，而且他笑起來耳朵會紅紅的，臉蛋很像兩顆蘋果，還有小酒窩呢!有一次老師問大家說:「請問郭至揚有什麼缺點?」郭至揚就說:「我的缺點就是優點太多。」，所以我覺得他很自戀!
再來我要介紹的人是荷包蛋－－何昭翰，他每天都帶著一顆西瓜頭，在街上走來走去，笑的時候眼睛會閉起來，還有小酒窩呢!我記得有一次因為我有一個遊戲不太會玩，我就會去請教他，結果他就把遊戲的玩法告訴我，當時我就覺得他對遊戲十分厲害!
最後要介紹的是我們班的天才－－俞仁憬，她的個性很溫柔，笑的時候會跟郭至揚一樣臉紅紅的!每當我有不會的功課，就會走過來教導我。我很佩服她為什麼那麼聰明呢？
我希望這個班級可以再安靜點、再正經點，我也希望我可以繼續待在這個班級，也希望不要離開這個班級，更希望永遠過這種美好的日子。
國語文寫作進階班~作品集
姓名:林晨澔 (五級分) 獅湖國小 六年六班
錯 過
你錯過了什麼?你曾經錯過哪些事?你因為錯過事而感到後悔和難過嗎?錯過了與家人相處的時間?或是錯過了跟朋友在一起玩的時刻?還是錯過了看海綿寶寶的時間呢?我就錯過了，錯過了跟朋友在一起的時光。
五上，學期剛開始時，轉到其它班級上，一個陌生的環境，每個人都目不轉睛的看著我，我感到很恐懼、很害怕，「鈴鈴」下課了，幸好他們並不壞，一下課，都會陪我玩，我漸漸適應了這個地方，於是我對那些同學有了好印象。
六上了，那些好朋友依然對我很好，只是，我有一個不好的習慣，就是容易生氣，某天，同學的生日，他沒給我邀請卡，我就立刻生氣了，因為這個習慣，同學漸漸離我而去，對我充滿了敵意，因此我現在沒有任何一個朋友，有事沒事就挑臖我，我被同學討厭，我開始覺得孤單，到畢業之前，我沒有任何朋友陪伴。
畢業那一天，沒有人陪我一起哭，沒有人陪我一起聊天，直到那一天，我才瞭解我錯過了什麼?我錯過的是「友情」，如果我沒有這個壞習慣，朋友就不會離開我，如果我能改掉這個壞習慣，朋友就不會挑臖我，「友情可貴」，我錯過了友情，錯過了這個道理。
老師評語:
一. 取材佳並能依材而加以闡述很好!
二. 知道了自己的缺點，就得隨時警惕自己並好好改過，加油!
學生姓名: 陳穎萱 (六級分) 新民國小 五年十一班
許 願
每個人一定都有一個夢想、願望，你的願望是什麼呢?我的願望是長出翅膀，飛上天，像小鳥一樣自由自在的飛行，感覺一定很棒!
小鳥可以飛到雲上面看風景，也可以飛到樹上一邊跳舞一邊唱歌。飛上天，可以看到美麗的天空、潔白的雲，還有全身紅通通，像一顆火球的太陽，還可以看到遠方的高山和峽谷，更可以看到永無止盡的天空，藍藍的天空多麼的美，多麼的漂亮啊!
我還可以飛上天堂，看看可愛的天使，和上帝打招呼，也可以看到童話故事中的天堂城堡，好像是在做夢，如果我是在做夢的話，那麼這個夢真的是太美了，我希望我不要醒來，繼續做這個美好的夢。
我的願望如果實現了，我要好好慶祝，辦一個派對，讓我的家人、朋友，甚至全世界的人，都知道我的願望，而且我的願望可以實現，是一件很棒的事情。
我飛上天，飛向光明的未來，遠離恐怖惡魔的手掌、遠離黑暗的角落和世界，讓我永遠活在光明、純淨的世界，活在那兒，我可以無憂焦慮、沒煩惱，而且輕鬆、舒服、自在，讓我永遠永遠快樂的生活在那裡，那裡將是我永遠的家。
老師評語:
穎萱越來越棒了，真好!取材佳，並能加以闡述文中文筆順暢，令人讀來倍感舒。
學生姓名: 蔡舒婷 (四級分) 龍華國小 四年六班
七彩繽紛的顏色世界
藍是水的來源，
一滴滴的水，
拼湊成廣泛的大海。
有時候，
會帶來一點點寂靜。
寂靜的大海，
有著神祕的感覺，
藍藏在神祕的角落，
大海是美麗的世界。
綠是山，
綠是草，
綠是樹木，
綠是茂密的樹林。
綠是人人紓解壓力的顏色，
有時候帶來了快樂的心情，
有時候帶來了奇妙的感覺;
而有時帶走了煩悶的心情。
有人的衣服是綠的，
有人的頭髮是綠的，
有人的眼睛是綠的，
帶來了我心中的疑惑。
黃是土，
黃是溫暖的太陽，
像一朵朵可愛的向日葵，
迎接著我。
黃色的天空，
燦爛的夕陽，
在我的身邊，
不停地反覆著，
像一首溫暖的詩。
紫是美麗的紫羅蘭，
散發出獨特花香，
像鑽石般的漂湸，
美麗的紫羅蘭，
就像是人們心中的寧靜，
鑽石就像閃閃發亮的光，
深夜照亮在我身邊。
白是人們心中的最耀眼的一顆心，
有時候，
像是在天堂般的喜稅，
照耀在我們的眼前，
耀眼的白光，
像是在歡躍的天空，
自由自在的在天空飛翔，
照耀於我的心中。
老師評語:
舒婷剛練習就能寫如此之文，很好哦!若於尾段再加上一總結，那就更棒了，加油!
學生姓名: 林姵吟 (六級分) 福山國小 五年十二班
活著就有希望
俗話說的好:「留得青山在，不怕沒柴燒。」那麼，活著，必有希望。但不要妄想，因為希望只會去敲不努的人的家門，你要勇敢的追求自我的目標，希望，會眷顧你的。
活著，是做一切事的根本，天下無難事，只怕有「心」人，再因難的事，只要有「心」之人，必能達成，這「心」有兩種意思，其一為:只要你有心要去達成目標，再困難也不怕;另一為:只要你的「心臟」還會動，你還活著，就可達成願望，因為人死了，五臟六腑、各個部位就會被吃光，自然就沒「心」了嘛!
相傳，很久很久以前，宙斯很討厭人類，想要毀滅人類，於是創造了人類美女潘朵拉，送了她一個手工精巧的盒子，還反覆叮囑她不可打開，但好奇心戰勝了理智，盒子打開的那一瞬間，貪婪、邪惡、欲念……等飛向了人間，還好，在驚恐過後，她即時蓋上了盒子，使人充滿了希望，盒裡，只剩希望了!
活著還能動，還能做事，跌倒了，還能在爬起來，失敗了，還能東山再起，還有希望;希望，是甘甜的泉水，能使枯竭的心靈之田長出夢想的花朵;希望，是天使，把你從行屍走肉的生活中拉回;希望，是自由的天空，給心鳥遨遊的空間，只是，在你得到甘甜的泉水，天使與自由的天空之前有兩個條件:第一，活著;第二，有心，雖然，希望並不一定能實現，但是「活著就有希望」，這句話雖不是千古名言，但卻是一句擁有神奇魔法的人生哲理;它，如當頭棒喝一般，打醒了走上短路的人們。
老師評語:
一、姵吟:以你的年紀能將此題目闡述的如此之好，實屬難得。
二、是啊!人，只要活著就有希望，而希望是留給努力活著的人，不是嗎?